【蘇步青】中國著名的數學家_人物百科

蘇步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江溫州平陽人，祖籍福建省泉州市，中國科學院院士，中國著名的數學家、教育家，中國微分幾何學派創始人，被譽為“東方國度上燦爛的數學明星”、“東方第一幾何學家”、“數學之王”。蘇步青主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究，在仿射微分幾何學和射影微分幾何學研究方面取得出色成果，在一般空間微分幾何學、高維空間共軛理論、幾何外型設計、計算機輔助幾何設計等方面取得突出成就。

主要經歷

1902年9月（清光緒二十八年），出生在浙江省平陽縣的一個山村里，父親靠種地為生，童年時代放牛喂豬，干過割草等農活，雖然家境清貧，但父母依然省吃儉用供他上學。

1911年（清宣統三年），到100多里外的平陽縣第一小學當了插班生。

1914年（民國三年），以優秀成績考進舊四年制的浙江省立第十中學，

1919年7月，剛滿17歲，就在中學校長洪先生的資助下，到日本留學。經過一個月的日語補習，1920年2月參加東京高等工業學校招考，以優秀的成績，被錄取到該校電機系學習。

1920年至1924年（民國九年至民國十三年）在日本東京高等工業專科學校電機系學習。

1923年（民國十二年）9月1日，東京發生大地震，從災難中逃生，衣物、書籍、筆記盡付一炬、第二年3月在東京高等工業學校畢業后，就去報考日本的名牌大學-東北帝國大學理學院數學系，以兩門課均滿分的成績，名列90名考生第一，被錄取為東北帝國大學數學系的中國留學生。

1927年（中華民國十六年），畢業于日本東北帝國大學數學系。

1928年初（中華民國十七年），蘇步青在一般曲面研究中發現了四次（三階）代數錐面，論文發表后，在日本和國際數學界產生很大反響，人稱“蘇錐面”。從此，蘇步青一邊教學，一邊作研究。研究主要集中在仿射微分幾何方面，先后在日本、美國、意大利的數學刊物上發表論文41篇，有人稱他為“東方國度上空升起的燦爛的數學明星”。

1931年初（民國二十年），與陳建功先生有約在先：學成后一起到浙江大學去，花上20年時間，把浙江大學數學系辦成世界第一流水準，為國家培養人才，懷著對祖國和故鄉的深深懷念，終于回到闊別12年的故土，到浙江大學數學系任教，國內教學的條件很差，工資都發不出。在代理校長的幫助下，克服困難，堅持教學和科研工作。和陳建功先生開創數學討論班，用嚴格的要求，培養自己的學生，即使在抗日戰爭期間，學校西遷貴州，被迫在山洞里還為學生舉辦討論班。

1933年（民國二十二年），晉升為教授并擔任數學系主任。他和陳建功教授設計了一套現代化的教學計劃，重視數學的基礎訓練，對學生要求嚴格，各門課程都有習題課，學生要上黑板算題，算不出就不得下去，稱為“掛黑板”

1937年（民國二十六年），浙江大學的數學系在培養人才方面已顯示出雄厚的實力，并開始招收研究生。他的最早的學生方德植已寫出了研究論文。下半年，日本侵略軍的侵略，蘇步青在躲避空襲時，還帶著文獻，在防空洞里堅持研究。在湄潭，蘇步青帶著他的幾位早期學生熊全治、張素誠、白正國等人，堅持了射影微分幾何的研究，產生了一系列的重要成果。許多論文都在國際上很有影響的雜志上發表，在國際幾何學界享有崇高的聲譽，以蘇步青為首的浙江大學微分幾何學派已開始形成。浙江大學搬回到杭州。蘇步青和陳建功看到了數學各分支之間聯系的必要，貫徹因材施教的原則，決定讓兩名成績突出的學生谷超豪和張鳴鏞同時參加“微分幾何”和“函數論”兩個討論班，這在當時也是一個創舉。浙江大學還為設在上海的中央研究院數學研究所輸送了幾位高材生，也有幾位學術上已有成就的教師被選送到國外深造，這是他們為擴大對外交流的一項措施。

1942年11月（中華民國三十一年），英國駐華科學考察團團長、劍橋大學教授李約瑟參觀了浙江大學理學院數學系，連聲稱贊道：“你們這里是東方劍橋”。 就在艱苦的歲月里，還是抓緊時間，寫作、整理研究成果，在射影微分幾何學方面，用富有幾何意味的構圖來建立一般射影曲線的基本理論。

1945年版的《射影曲線槪論》一書，就是對這一理論的綜合報告。還研究了許多重要類型的曲面和共軛網，得出內容豐富的幾何構圖。特別在閉拉普拉斯序列和構圖（T4）方面，研究了周期為4拉普拉斯序列。研究一種有特殊意義的情況，要求它們的對角線構成一個可分層偶。這種序列在閏際上被稱為“蘇鏈”。1946年出版的專著《射影曲面概論》，是這方面的總結。

1952年10月，因全國高校院系調整，他來到復旦大學數學系任教授、系主任，后任復旦大學教務長、副校長和校長。他曾任多屆全國政協委員、全國人大代表，以及第七、第八屆全國政協副主席和民盟中央副主席等職。

1956年，獲得新中國第一次頒發的國家自然科學獎，嘉獎在“K展空間微分幾何學”方面的研究成果，同時也獎勵多年來在“一般量度空間幾何學”和“射影空問曲線微分幾何學”上的成果，“K展空間”是40年代新出現的一個研究方。

1952年，因全國高等院校調整，被調到復旦大學。（20世紀）50年代后期，應用外微分形式法于高維射影空間的共軛網理論，得出一系列新穎而深入的成果，已總結成專著《射影共軛網概論》。

1978年，擔任復旦大學校長，為教育戰線的撥亂反正做了大量的工作的同時，在教學和科研上做出了重大貢獻。他在上海市數學會年會上作了題為《幾何外形設計理論及應用》的大會報告，計算幾何這一新的學科方向從此在國內興起。他開設了《微分幾何五講》課程，主持了計算幾何討論班。

1982年1月，在蘇步青教授領導下，成立了全國計算幾何協作組，由浙江大學、山東大學、中國科技大學、中國科學院數學所和復旦大學等單位參加。從此開始，每兩年舉行一次計算幾何的學術會議和學習班，為中國計算機輔助設計和制造方面的高科技項目提供了理論和方法，并培養了一批理論和實際相結合的人才。

1980年5月，蘇先生在上海主持召開了第一屆國家教委直屬高等院校應用數學學術和工作會議，后歷任各次會議的顧問。

1989年，在他的指導和關心下，上海市工業與應用數學學會成立，1990年中國工業與應用數學學會（CSIAM）成立，他被聘為顧問。

2003年3月17日16時45分13秒在上海逝世，享年101歲。

貢獻影響

科學研究

他創建了中國微分幾何學派，晚年創建開拓了計算幾何新的研究方向。

他先后在仿射微分幾何、射影微分幾何、一般空間微分幾何及射影共軛網理論等方面做出了杰出的貢獻，創建了國際公認的中國微分幾何學派；在70多歲高齡時，還結合解決船體數學放樣的實際課題，創建和開始了計算幾何的新研究方向。

蘇步青的研究方向主要是微分幾何。蘇步青的大部分研究工作是屬于仿射微分幾何學和射影微分幾何學方向的。此外，他還致力于一般空間微分幾何學和計算幾何學的研究。他創立了國際公認的浙江大學微分幾何學學派。

論文著作

1945年發表第一篇這方面的論文，發展了“K展空間”的理論。有專著和教材20多種，主要著作收入《蘇步青數學論文選集》。 從1927年起在國內外發表數學論文160余篇，出版了10多部專著。

教學成果

蘇步青從事微分幾何、計算幾何的研究和教學70余載，自1931年到1952年間，蘇步青培養了近100名學生，在國內10多所著名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被選為中國科學院院士，連解放后培養的3名院士，共有8名院士學生。在復旦數學研究所，蘇步青更有，形成了三代四位院士共事的罕見可喜現象。

學生：數學教授張素誠，中國科學院數學研究所研究員白正國，杭州大學數學系教授吳祖基，鄭州大學數學系教授熊全治，復旦大學教授、中國科學院院士李大潛、谷超豪院士、胡和生院士和李大潛院士。

獲獎記錄

所獲獎項

? 1998 ? ?獲何梁何利基金科學與技術成就獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1986 ? ?獲國家科學進步獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1986 ? ?國家科技進步獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1978 ? ?全國科學大會獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1956 ? ?國家自然科學獎 ? ?（獲獎） ? ?

榮譽稱號

? 1993 ? ?被日本政府授予“勛二等瑞寶章”勛章。 ?（獲獎） ? ?

人物評價

蘇步青將自己的畢生精力無私地奉獻給了人民的教育事業，為祖國培養了一大批優秀的數學人才，包括多名中國科學院院士，不愧為一代數學宗師，深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴。（中國科學網評）

蘇步青同志是蜚聲海內外的杰出數學家和具有崇高師德的教育家，他堅持科研與教學相結合，十分注重教書育人，把自己的畢生精力無私地奉獻給了人民的教育事業，為祖國培養了一代又一代數學人才。（人民網評）。

我們緬懷蘇老，就要緬懷他的愛國和篤學。我們緬懷蘇老，就要緬懷他的嚴師和身教。我們緬懷蘇老，就是要緬懷他的德性和錚骨。在今天，我們紀念蘇步青先生，就是要繼承蘇老的遠大志向，更好地發展蘇老開創的科學和教育事業，更好地傳承蘇老恪守的精神品格，更好地弘揚蘇老躬行的學術傳統，為復旦的數學學科百尺竿頭、更進一步而努力奮斗，為復旦在‘面向國家、服務上海’的戰略歷程中做出應有的貢獻而努力奮斗，為齊心協力推進復旦的改革和發展、建設世界一流大學而努力奮斗。”（復旦大學校長楊玉良評）

蘇步青一生教書育人，為祖國培養了一大批優秀的數學人才，呈現出良好的蘇步青效應。蘇步青取得的杰出成就，是數學界和教育界的驕傲。（王中毅評）

蘇步青先生一生光明磊落，實事求是，謙虛謹慎，生活簡樸，無愧為知識分子的楷模。胸懷大志棄浮躁，不計較個人得失，能夠靜下心來搞研究。（李大潛院士評）